融课程思政于商务英语，铸文化自信与国际视野 ——商务英语教研室举办课程思政建设专题研讨会
为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进课程思政在商务英语专业教学中的有机融入，语言与传播（国际教育）学院商务英语教研室近日举办了“融课程思政于商务英语，铸文化自信与国际视野”专题研讨会。本次会议由商务英语教研室组织，教研室主任宋萍主持会议，教研室全体教师参与研讨。
案例分享环节，学院教学督导仇晨霞老师以《中国文化概要》课程为例，系统展示了如何将课程思政理念贯穿教学全过程。她围绕“讲好中国故事、增强文化自信”这一主线，介绍了通过经典典籍导读、传统节日案例分析、中西文化对比讨论、学生双语展示中国文化主题项目等多种教学方式，引导学生深入理解中华优秀传统文化的当代价值，提升跨文化传播能力与民族自豪感。该案例为与会教师提供了将思政教育与专业知识教学有机融合的鲜活范本，引发了广泛共鸣。
随后，与会教师按课程类型分为若干研讨小组，围绕“商务英语课程中思政元素的挖掘与融入路径”“如何在语言技能教学中自然渗透价值引领”等议题展开了深入交流。各小组结合仇晨霞老师分享的案例及所授课程的实际特点，从教学目标设定、教学内容选材、课堂活动设计、评价体系优化等角度出发，分享了各自在课程思政建设中的探索与实践，并就如何避免生搬硬套、实现“如盐在水”的课程思政效果形成了具有建设性的共识。
在总结发言中，仇晨霞老师结合自身作为教学督导的听课观察与课程建设经验，对本次研讨会的成效表示肯定。她指出，课程思政不是简单的“课程+思政”，而是要在知识传授中自然实现价值引领，是落实立德树人根本任务的重要抓手。她提议，全体教师应持续挖掘各门课程中蕴含的思政资源，注重将家国情怀、国际视野、职业伦理等要素有机融入教学各环节，形成“门门有思政、课课有特色”的良好局面，切实提升商务英语专业人才的培养质量。
本次研讨会内容充实、讨论积极、案例精彩，进一步深化了教师们对课程思政内涵与实践路径的理解。学院将继续探索课程思政与专业教育深度融合的有效路径，为培养具有家国情怀、全球视野和跨文化沟通能力的高素质商务英语人才奠定坚实基础。