语言与传播学院（国际教育学院）召开2025-2026学年 第二学期期初督导工作会议
为切实保障新学期教学工作平稳有序运行，进一步加强教学质量监控，完善教学质量保障体系，3月11日下午，语言与传播学院（国际教育学院）在C401学院会议室召开了2025-2026学年第二学期期初督导工作会议。学院院长车凤英、教学副院长吴礼明、学院教学督导组及全体教师参加了本次会议。会议由副院长吴礼明主持。
会议伊始，吴礼明首先传达了学校关于新学期教学工作的相关会议精神，并对上学期学院的教学督导工作进行了简要回顾。她指出，上学期在全体督导专家的共同努力下，学院的教学秩序井然，教学质量稳步提升，特别是在青年教师教学竞赛指导、课程思政建设方面取得了显著成效。
随后，学院教学督导组组长沈龙辉详细解读了本学期督导工作计划。明确了本学期的督导工作重点：一是聚焦课堂教学质量，将对新开课、开新课教师以及青年教师进行重点听评课，严把课堂教学关；二是强化过程性考核监督，结合审核评估整改要求，对试卷命题质量、阅卷规范性及毕业论文（设计）过程管理进行专项检查；三是加强对留学生的教育管理，针对国际教育学院留学生课程的特点，探索建立更具针对性的双语教学及全英文教学质量评价标准。
针对新学期督导工作，车凤英提出三点要求：一是要提高站位，明确导向。督导工作要紧密围绕立德树人根本任务，将价值引领融入教学评价全过程；二是要抓住关键，精准发力。 重点关注青年教师成长，通过“传帮带”机制，帮助青年教师尽快站稳讲台，同时关注留学生群体的学习适应度，提升国际化办学质量；三是要数字赋能，创新手段。 探索利用大数据分析辅助教学评价，推动教学督导工作从经验型向科学化、精准化转变。
此次期初督导工作会议的召开，明确了新学期教学督导工作的方向与重点，凝聚了共识，为学院新学期各项教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。下一步，语言与传播学院（国际教育学院）将继续依托督导机制，以督促教，以导促学，持续推动学院人才培养质量迈上新台阶。
校对：方怡婷、吕斯凡
一审：胡金梅
二审：谢丽丽 | 终审：车凤英