资助育青苗,逐梦启新航|语言与传播学院(国际教育学院)2026年寒假“资助宣传大使”宣讲活动(十)
为大力宣传国家资助政策,提升资助育人实效,培养受助学生自立自强、知恩感恩的良好品质,2026年寒假,语言与传播学院(国际教育学院)多位学子深入到家乡,通过发放宣传资料、绘制海报、现场讲解等方式,介绍了国家和学校的各类资助政策。下面,快和小编一起来回顾他们的宣讲过程吧!
走访过程:



作为江西工程学院语言与传播学院(国际教育学院)的一名学生,同时也是本次“寒假资助宣传大使”,我回到了母校高三(2)班和高三(8)班的讲台上,以一名“过来人”的身份,向备战高考的学弟学妹们分享了国家和学校的资助政策,也讲述了自己在政策帮扶下的成长故事。这次宣讲,不仅是一次政策的传递,更是一次心灵的对话,让我对“感恩”“责任”与“传承”有了更为深刻的理解。
一、初心如炬:从受助者到宣讲者的身份转变

站在母校熟悉的讲台上,我的心情复杂而激动。三年前,我也曾是台下的一员,和他们一样,对未来的大学生活充满憧憬,却又因家庭经济条件不算宽裕,对学费、生活费等问题暗自焦虑。直到班主任老师向我详细介绍了国家和学校的资助政策,那些悬在心头的顾虑才烟消云散。
在筹备宣讲的过程中,我重新梳理了自己的大学生活。从大一时抱着试一试的心态申请国家助学金,到凭借刻苦努力获得国家励志奖学金;从参加江西省首届大学生安全素质大赛并斩获佳绩,到在社团和实践项目中不断锻炼自己。我清晰地看到,正是国家和学校的资助政策,为我扫清了前行路上的障碍,让我能够心无旁骛地追逐梦想。这份从“受助”到“自助”再到“助人”的转变,让我对宣讲的意义有了更深刻的认知:它不仅是政策的普及,更是希望的播种。
二、宣讲之路:在互动中传递温暖与力量

宣讲当天,当我看到台下一张张年轻而充满期待的脸庞时,我知道,这不仅仅是一次单向的输出,更是一场双向的奔赴。为了让学弟学妹们更好地理解相对专业的资助政策,我摒弃了枯燥的条文式讲解,而是以自己的亲身经历为切入点,用一个个鲜活的故事,让政策变得有温度、可感知。


我从自己申请国家助学金的经历讲起,告诉他们,这笔钱如何帮我解决了大半年的伙食费,让我不用再为温饱发愁,能专心扑在学习上。我分享了自己如何凭借一年来的刻苦努力,让专业课成绩稳居班级前列,成功拿到国家励志奖学金的经历,强调这笔奖金不仅减轻了家里的经济负担,更给了我莫大的鼓励。我还提到了自己参加比赛获得500元奖金的小事,告诉他们,大学里的评优评先活动大多配有奖金,只要足够努力,就能收获荣誉和奖励的双重惊喜。为了活跃气氛,我设计了有奖抢答环节,提出了“国家助学贷款在校期间,需不需要支付利息?”“大学里的勤工俭学岗位,一般有哪些呀?”等问题。当学弟学妹们踊跃举手、争相回答时,我看到了他们眼中的好奇与渴望。而在自由提问环节,他们提出的“单亲家庭能不能申请助学金?”“大学有没有绿色通道?”等问题,更是让我感受到了他们内心深处的真实焦虑。我耐心地逐一解答,用自己的知识和经验,为他们拨开迷雾,增强信心。


在宣讲的最后,我告诉他们:“贫穷从不是阻挡梦想的高墙,国家的资助政策,就是为你们量身打造的云梯!你们只管在题海里乘风破浪,在晨光中埋头苦读,国家和学校会为你们撑起一片无忧的天空,带着你们越过山海,走进心心念念的大学校园。”当我看到台下有人默默点头、眼中泛起泪光时,我知道,我的话语已经触动了他们的内心,希望的种子已经悄然种下。

三、深刻感悟:在宣讲中收获成长与启迪
这次宣讲,对我而言,是一次宝贵的成长经历。它让我在传递温暖的同时,也收获了诸多深刻的感悟。
首先,我深刻体会到了国家资助政策的伟大意义。它不仅仅是一笔笔资金的支持,更是国家和社会对青年一代的深切关怀与殷切期望。在宣讲中,我反复强调,所有资助政策的申请都应以“诚信”为前提,要如实填写家庭情况,提交真实材料;获得资助后,要把资金用在学费、生活费、学习资料等必要开支上,珍惜这份支持,用优异的成绩回报国家、学校和家人的期望。这不仅是对学弟学妹们的要求,更是对我自己的警醒。作为一名受助者,我深知这份资助的来之不易,也深知自己肩负的责任。我必须更加努力地学习,不断提升自己,才能不辜负这份信任与期望。
最后,我感受到了“传承”的力量。当年,是老师和学长学姐们的帮助,让我走出了迷茫;今天,我也希望能成为学弟学妹们的引路人,将这份爱与希望传递下去。这种“薪火相传”的精神,让我对自己的身份有了新的认知:我不仅是一名学生,更是一名责任的传递者。我要用自己的行动,影响和带动更多的人,让更多的青年学子在国家资助政策的帮扶下,勇敢地追逐自己的梦想。
这次经历,也让我对自己的未来有了更清晰的规划。我将继续努力学习,不断提升自己的专业素养和综合能力,用优异的成绩回报国家和学校的培养。同时,我也将继续积极参与各类公益活动,将自己的光和热传递给更多的人。我相信,只要我们每一个人都心怀感恩、勇于担当,就一定能汇聚起强大的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春智慧。
最后,我想再次感谢国家和学校的资助政策,感谢母校的培养,感谢各位老师的辛勤付出。愿每一位学弟学妹都能握紧梦想的笔,在高考的答卷上写下最耀眼的答案。
校对:方怡婷、吕斯凡
一审:胡金梅
二审:谢丽丽 | 终审:车凤英
