资助育青苗，逐梦启新航|语言与传播学院（国际教育学院）2026年寒假“资助宣传大使”宣讲活动（五）
为大力宣传国家资助政策，提升资助育人实效，培养受助学生自立自强、知恩感恩的良好品质，2026年寒假，语言与传播学院（国际教育学院）多位学子深入到家乡，通过发放宣传资料、绘制海报、现场讲解等方式，介绍了国家和学校的各类资助政策。下面，快和小编一起来回顾他们的宣讲过程吧！
走访过程：
2026年1月23日，星期五，母校的学弟学妹们再过半个月就要迎来期末考试，利用学弟学妹们周五班会课的时间，我前往漳州市闽南师范大学附属中学（漳州二中），开展以“资助育人，筑梦飞翔”为主题的高校资助政策宣讲活动，旨在破解他们对大学费用的焦虑，让每一位心怀理想的学子都能安心备考、无畏追梦。
1.前期筹备
为确保宣讲内容精准、贴合高中生需求，我提前梳理了国家资助政策体系，制作了包含政策解读、申请流程、案例说明等内容的PPT。同时，与母校老师沟通协调宣讲时间与场地，为活动顺利开展奠定基础。
2.宣讲过程
（备注：以下照片是在演讲前让他们们先观看时拍摄的，避免演讲时速度过快使得同学们没看全内容。）
宣讲当天，我面向高一年级其中一个班级的学生进行讲解。包括——
政策体系解读：我主要围绕国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、师范生公费教育、基层就业学费补偿贷款代偿这八大类国家政策，系统介绍了高校资助政策的覆盖范围与帮扶力度，让同学们清晰了解到从入学到毕业的全链条资助保障。
重点内容聚焦：针对同学们最关心的生源地信用助学贷款，我详细讲解了贷款额度（以本科生为例，本科生一年最高可贷款20000元）、期限（最长19年）、利率及申请流程，结合屏幕上的还款计划示例，以自身为案例，用通俗易懂的语言清晰解释了“在校期间免息、毕业后五年只还利息”的核心条款，让学生直观感受到“贷款压力小、还款灵活”，并逐一拆解申请流程与材料要求，特别提醒学生提前准备身份证、户口本与录取通知书等。
互动答疑环节：在讲完助学贷款后，针对不少同学想了解的师范生公费等其他国家政策进一步的讲解，我结合政策文件与实际高考情况，并通过画图的方式一一解答，消除了大家的疑惑。
活动期间，我还与老师在漳州二中校门口合影留念，并在办公室与年段长进行了合影，记录下本次宣传活动的重要瞬间。
个人宣传感悟：
此次回校宣讲，对我而言不仅是一次政策传递的任务，更是一场温暖的双向奔赴。当我站在讲台上，看着台下学弟学妹们专注的眼神，我仿佛看到了当年的自己，曾经为大学学费担忧的自己，因为学费问题我一度想读民办大专，直到我了解到生源地贷款政策才放下心来去读本科学校。
我深知，这些资助政策不仅是经济上的支持，更是点燃梦想的火种——它让家境普通的学子不必因学费放弃学业，让心怀理想的青年能毫无后顾之忧地奔赴远方。如今，我站在曾经向往的大学课堂里，享受着政策带来的温暖与机遇。以宣传大使的身份回到母校传递温暖，对我而言既是感恩，也是责任。
在宣讲过程中，我真切感受到宣讲的意义：我们不仅是解读政策，更是为他们的未来筑牢底气，在他们心中播下希望的种子。学弟学妹们的笑容，让我明白“资助育人”的深层内涵——它不仅是物质帮扶，更是精神引领，让受助者在被照亮后，也能成为照亮他人的光。
这次活动也让我收获了成长。从前期的政策梳理、材料打磨，到现场的讲解与互动，每一个环节都锻炼了我的表达与协作能力。母校老师的支持、学弟学妹的信任，让我更加坚定了“尽己所能，帮助他人”的信念。
此次宣传虽已结束，但传递温暖、助力追梦的脚步不会停止。作为受助者与宣传大使，我深知还有许多学生需要了解政策，还有许多家庭需要支持。
未来，我会继续践行宣传大使的责任，在校园与亲友间传递资助政策，让更多学生受益。我也会努力提升专业能力，将来用更强大的力量回馈社会，让这份温暖与希望在更多人心中绽放光芒。我坚信，只要我们携手传递微光，就能让教育公平的阳光照亮每一个追梦人的前路。
校对：方怡婷、吕斯凡
一审：王雄
二审：谢丽丽 | 终审：车凤英