公共外语课程政元素融入与实践专题研讨会
日期： 2025/11/07
公共外语课程政元素融入与实践专题研讨会
为深入推进公共外语课程思政建设，落实“立德树人” 根本任务，11月5日，语言与传播学院（国际教育学院）公共外语教研室在学院会议室召开“公共外语课程思政元素融入与实践专题研讨会”，教研室全体教师参会，教研室主任胡金主持会议。
会上，主持人首先领学高校课程思政建设相关政策文件，结合公共外语通识课程属性，强调需构建“语言传授+价值引领”双维教学目标，明确“跨文化交际中讲好中国故事”等核心融入方向，为研讨奠定理论基础。骨干教师经验分享环节亮点纷呈。三位教师分别结合精读、听说、写作课程实践，展示课程思政融入路径：精读课依托环保课文延伸中国生态治理案例，听说课设计传统文化外译任务，写作课以“青年责任”为题关联中国青年典型事迹，提出“文本分析—主题关联—活动设计”三步法，为参会教师提供实操参考。针对“融入生硬”“评价模糊”等共性问题，教师们展开热烈研讨，达成共识：需实现思政元素与语言知识点深度耦合，避免“贴标签”；建立“学生反馈+同行互评+教学效果”三维评价体系。
会议明确了后续任务。各课程组本周完成典型课文思政教案设计；成立资源小组搭建中外文化素材共享库。此次研讨会为公共外语课程思政落地提供清晰路径，助力提升外语教学育人实效。
