我院教师参加2025年暑期虚拟现实教学应用培训
2025年7月18日至21日，江西财经大学虚拟现实（VR）现代产业学院于2025年7月举办“2025年暑期虚拟现实教学应用教师培训”。培训旨在贯彻落实《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划（2022-2026年）》、《江西省虚拟现实与行业应用融合发展行动计划（2023-2026年）》等文件精神，全面落实国家教育数字化战略行动部署，切实提升高校教师运用虚拟现实等新一代信息技术开展信息化教学的能力与水平。我校语言与传播学院教师佘云飞参加了此次培训。
此次的培训采用集中面授、专家讲座、案例研讨与实操演练相结合的方式进行。内容主要围绕虚拟现实行业前沿技术发展趋势与人才培养路径，虚拟现实产教融合创新示范，虚拟现实教学产品设计与案例实操，虚拟现实程序开发核心技术及典型项目实践，虚拟现实美术建模关键技术与典型项目实战等方面。在集中面授环节，专业讲师们凭借深厚的学术造诣和丰富的行业经验，深入浅出地讲解虚拟现实的理论知识，为参训教师搭建起系统的知识框架。专家讲座则邀请了业内知名专家，他们带来了最前沿的行业动态和最新的研究成果，拓宽了教师们的视野，激发了创新思维。
案例研讨中，教师们围绕一系列虚拟现实教学的成功案例展开热烈讨论。大家各抒己见，分析案例中的优点与不足，探讨如何将这些优秀经验运用到自己的教学实践中。通过这种思想的碰撞，教师们对虚拟现实教学有了更深刻地理解和更清晰的思路。实操演练部分无疑是此次培训的重头戏。教师们在专业技术人员的指导下，亲自动手操作虚拟现实设备，进行教学产品设计、程序开发和美术建模等实践。
佘云飞教师在实操过程中积极探索，不断尝试新的方法和技巧。遇到难题时，他主动向指导老师和其他参训教师请教，通过不断地调试和改进，逐渐掌握了虚拟现实技术在教学中的实际应用方法和制作流程。首先是项目启动：明确产品定位、目标用户及核心价值。其次是需求阶段：市场调研、用户画像构建、需求优先级排序。然后是设计阶段：原型设计、界面视觉设计、交互逻辑验证。开发对接：设计规范输出、资源交付标准。最后是测试与迭代：用户体验测试方法、基于反馈的优化策略。
通过此次培训，揭开了VR产品制作的神秘面纱，利用虚幻引擎5，以及unity和maya等软件，可以实现VR产品的构思到制作的生态流程。尤其为我院利用新技术打造产教融合大方向以及制作VR内容提供了思路和方向。更重要的是，对如何将虚拟现实技术融入语言与传播学院的专业教学中有了全新的认识和想法。有助于后续的教学中，积极探索创新教学模式，在OBE教学理念指导下提升教学质量和学生的实践能力，认识互联网VR产品的生产流程。
校对：方怡婷、吕斯凡
一审：王雄
二审：谢丽丽 | 终审：车凤英