商务英语教研室开展课程思政研讨会
为深入推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，使专业课与思想政治理论课同向同行形成育人协同效应，2024年11月6日下午，我院商务英语教研室召集全体老师开展课程思政研讨会，共同深度挖掘提炼专业知识体系中蕴含的思想价值和精神内涵，有机融入课程教学全过程以达到育人目的。
首先，院长车凤英指出，我们要紧紧锚定立德树人的根本任务和为党育人、为国育才的根本目标，以课程思政为实践切入点，扎实推进思政教育。育人的根本在于立德，专业教师不仅要教好书、更要育好人，既要做经师、更要做人师。 要用好课堂教学这个主渠道，“守好一段渠、种好责任田”，与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。
副院长吴礼明补充道，在商务英语教学中，教师应引导学生关注国家利益、文化传承，引导学生树立正确的价值观和职业道德观，培养学生的家国情怀和全球视野；在讲解商务英语词汇和语法时，也应巧妙地结合思政内容，例如通过一些体现中国传统文化和价值观的词汇，增强学生的文化自信，使思政教育如春雨一般润入学生心田。此外，各位教师还对已经实施的课程思政融入案例进行了分析和总结，提出了进一步优化和改进的方向，一致认为课程思政融入不仅要注重知识的传授，更要关注学生思想道德的塑造，培养德才兼备的商务英语专业人才。
会上，在教研室主任刘康阳的带领下，各位老师积极分享各自对于将思政元素有机融入商务英语课程的见解与实践经验，共同探讨了如何结合商务英语专业的特点，挖掘思政教育资源，其中深入探讨了商务英语专业核心课程中如何巧妙而深入地融入思政元素。例如，在讲解商务英语文本时，引入中国企业在国际市场上的成功案例，激发学生的民族自豪感和爱国情怀，同时引导学生思考企业成功背后的价值观和道德准则；在分析国际商务环境时，对比中外文化和商务理念的差异，培养学生的跨文化交际能力和包容开放的心态。
此次教研活动为商务英语专业的课程思政融入工作指明了方向，也为商务英语教研室全体教师提供了更广阔的教学思路和方法。相信通过全体教师的不懈努力，商务英语专业的课程思政建设将不断迈上新的台阶，取得更加显著的成效，为培养具有高度社会责任感和使命感的商务英语人才奠定坚实的基础。